EVALUACIÓN E
INTERVENCIÓN
A NIÑOS EN ETAPA ESCOLAR
Determinar si presenta alguna dificultad motora o perceptual que esté incidiendo en su proceso de aprendizaje.
ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR
Ofrecemos apoyo terapéutico en el colegio, por un período de dos o tres meses, asesorando la intervención del docente frente al niño, con el fin de lograr la adquisición y afianzamiento de hábitos y comportamientos funcionales de los pacientes en el rol escolar.
EVALUACIÓN E
INTERVENCIÓN
DEL PACIENTE PEDÍATRICO
El objetivo de nuestro servicio es atender al niño y su familia, teniendo en cuenta sus necesidades y expectativas, llevándolo al mejoramiento de la calidad de vida. La atención está conformada por: Profesionales entrenados en Neurodesarrollo, avalados por la Asociación Europea y/o Americana de Neurodesarrollo, Aconiño, y la Escuela Colombiana de Rehabilitación y profesionales entrenados en metodología ABA ( Análisis aplicado de la conducta)
EVALUACIONES
Este proceso busca identificar fortalezas y aspectos vulnerables en el desempeño del niño. Se realiza a través de la recolección de datos, de las diferentes escalas de evaluación que quedan consignados en un registro de información general.
Además, se realizan filmaciones de algunas actividades espontáneas del niño, donde se observen las habilidades propias y de interacción con la familia.
También se observa el desempeño del niño, en actividades espontáneas o sugeridas, con el fin de observar la capacidad de comprensión, expresión y adaptación.
Patrones de postura y movimiento.
Trabajo en mesa.
Alimentación.
Las profesionales se reúnen con el objetivo de establecer los lineamientos generales de la atención desde los diferentes puntos de vista terapéuticos.
En reunión con la familia, se comparten los objetivos que las profesionales plantearon en la reunión, para discutirlos y concertarlos con los representantes de la familia que asistan a dicha cita.
INTERVENCIONES
ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA:
Según la necesidad de cada paciente, se realizará de forma eventual o permanente la atención individualizada donde cada profesional en su área, atenderá al paciente teniendo en cuenta los objetivos y/o metas que se concertaron en la evaluación.
ATENCIÓN EN GRUPO:
Las sesiones en grupo se realizarán con otros niños de forma homogénea, igualmente con su cuidador, el cual debe tener en cuenta como guía al terapeuta, para que éste pueda aprender como trabajarle al niño en casa, de modo que el tratamiento sea más efectivo.
CAPACITACIÓN A LA FAMILIA
Se ofrece capacitación a las familias, a través de talleres, de tal forma, que se empoderen en los diferentes temas relacionados con la condición de su hijo/a.
Actividades recreativas y complementarias
Se propician diferentes espacios y actividades, para la recreación y el esparcimiento, con el objetivo de integrar a los niños con sus familias.
Evoluciones
Se busca medir los logros obtenidos por el niño y concertar, junto con la familia los nuevos objetivos a trabajar.